Page 32 - 53 Al Ashri TK & MI Curves.cdr

BERKARAKTER
BERKARAKTER
BERKARAKTER
MODERN
MODERN
MODERN
S D I P
INKLUSIF
INKLUSIF
INKLUSIF

Membangun Interaksi Sosial &
Menghadirkan Pembelajaran

Bermakna di Masa Pandemi

Kita adalah manusia yang selalu berinteraksi
dengan sesama manusia. Agar berhasil
menjadi sosok manusia dan memanusiakan
manusia, maka mengenal dan mempelajari
‘‘
manusia adalah tugas utama setiap manusia.

Ku pan di atas adalah sebuah refleksi Asep Mutaqin Abror
semangat di tahun 2020 yang menjadi bahan
bakar Sekolah Dasar Islam Pembangunan
(SDIP) Pamulang dalam mengawal pendidikan
generasi Islam Indonesia. Semangat ini Tentunya banyak sekali upaya yang dilakukan
meni pkan pesan bahwa berbagai pelayanan oleh se ap sekolah sebagai referensi dalam
pendidikan yang dikembangkan harus membangun interaksi sosial. Berikut adalah
berporos pada manusia, yang dalam hal ini langkah-langkah terukur yang dilaksanakan
adalah peserta didik. Semangat ini kemudian oleh Sekolah Dasar Islam Pembangunan (SDIP)
diterjemahkan ke dalam berbagai program Pamulang dalam membangun pondasi
yaitu; interaksi sosial;

A. Interaksi Sosial 1. Bedah Profil Peserta Didik
Pandemi Covid-19 mengharuskan semua Bedah profil peserta didik dilakukan
ak vitas di se ap sektor dilaksanakan secara sebelum awal tahun pelajaran bergulir. Pada
virtual termasuk sektor pendidikan. Dalam tahap ini, m pendidik dari SDIP bersama
prak knya, sekolah pas akan menghadapi dengan m pendidik dari TKIP membedah
tantangan dalam berinteraksi dengan peserta profil calon peserta didik baru. Tujuan dari
didik khususnya peserta didik baru. Jika hal ini observasi ini adalah untuk mengetahui lebih
dak dian sipasi dengan segera, maka proses awal profile calon peserta didik serta
KBM akan kering dan tandus dari nilai-nilai membangun kesiapan psikologis dan strategi
kehidupan. Maka dari itu perlu ada sebuah m pendidik dalam mengawali interaksi
langkah untuk membangun interaksi sosial. selanjutnya pada sesi condi oning.